DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR                                                                                                  

1.) Risk haritasını doldurma aşamasından önce sınıf öğretmeninin sınıfını tanımaya yönelik çalışmalarının bir kısmını yapmış olmasını bekleriz. 

2.) Öğrenci tanıma formu doldurulmuş olması risk haritasını doldurmada yardımcı olacaktır.

3.) Yaşam pencerem çalışmasının uygulanmış olması risk haritasını doldurmada yardımcı olacaktır. Ancak risk haritasını doldururken öğrencilerin yaşam penceremi %100 doğru doldurmuş olduklarını düşünmemeleri gerekir. Bu nedenle yaşam pencerem sağlıklı değerlendirildikten sonra ve öğrencilerle bireysel görüşme yapıldıktan sonra dikkate alınabilir.

4.) Sınıf Risk Haritası için gerekli tespitler öğretmen gözlemi, e-okul listeleri ve öğrenci düzeyine uygun bireyi tanıma tekniklerinden de yararlanılır.

5.) Risk haritası doldururken sadece sınıf öğretmeni kendi gözlemleri ile değil, dersine giren öğretmenlerin de gözlemlerini sorması daha sağlıklı değerlendirmelerin çıkmasını kolaylaştıracaktır.

6.) Kısaca sınıf öğretmeni risk haritasını nihai olarak gözlemlerine, değerlendirmelerine ve yukarıdaki maddelerde belirtilen tanıma araçlarından faydalanarak oluşturacaktır.

Risk haritasında yer alan risk alanları, objektif değerlendirmeyle belirlenebilecek durumlar dikkate alınarak hazırlanmıştır. Bununla birlikte gözlem, görüşme ve bireyi tanıma teknikleri sonucunda elde edilen bilgiler ile risk grubunda olduğu belirlenen öğrenciler de "diğer" kategorisi altında sınıf risk haritasına işlenir. Örneğin özgüven eksikliği olan, antisosyal davranış gösteren, okula karşı olumsuz tutum sergileyen, sınıfta dışlanan, akran zorbalığına maruz kalan, şiddet eğilimi olan, ailesinin olanaklarından dolayı sosyal yaşantı eksikliği olan, istismar türlerine (fiziksel, cinsel, duygusal, ekonomik) maruz kalan,  anne baba tutumları dolayısıyla olumsuz davranış gösteren, ihmal türlerine (duygusal, fiziksel, eğitim, sağlık) maruz kalan, alkol, madde ya da teknoloji bağımlılığı olan öğrenciler vb.                                                                                                               

Sınıf risk haritası uygulandıktan sonraki süreçte risk altında olduğu düşünülen öğrencilerin takibinin yapılması, aile ile işbirliği içinde olunması bu süreçte önem arzetmektedir. 

Not: Tüm sınıf rehber öğretmenlerimizin sınıf risk haritalarını doldurarak rehberlik servisine ulaştırmaları gerekmektedir. Bu risk haritaları değerlendirildikten sonra okul risk haritaları oluşturularak rehberlik araştırma merkezine gönderilecektir.

• Her yıl Kasım ayında RAM'a gönderilmektedir.

Sınıf Risk Haritasını İndirmek İçin TIKLAYINIZ...

Sınıf Risk Haritası Nasıl Hazırlanır?

SİİRT İBRAHİM HAKKI KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ - REHBERLİK SERVİSİ